Vybavení: výstava sbírek ruských lidových pohádek, videofilm „Len-Lenok“, ilustrace k pohádkám „Morozko“ a „Kroshechka-Khavroshechka“, model krávy, karty se slovy charakterizující hrdiny pohádky, učebnice „Nativní slovo“ od G. M. Grekhneva.
I. Organizace času.
Zazvonil nám zvonek.
Všichni v klidu vešli do třídy
Všichni krásně stáli u svých stolů,
Slušně jsme se pozdravili.
Tiše se posadili s rovnými zády.
Vidím naši třídu kdekoli!
Začneme lekci, přátelé.
II. Zobecnění znalostí o ruských lidových pohádkách.
Díla z nichž část podívali jsme se do naší učebnice?
(na tabuli) “Ve světě pohádky.”
– Přečtěte si název sekce s intonací:
a) — Po celou dobu studia tématu nás provázela výstava knih „Ruské pohádky“. V těchto knihách nás fascinují ilustrace k pohádkám od různých umělců. Naše učebnice bohužel neobsahuje ilustrace k pohádce, kterou jste si dnes připravili k převyprávění. Ale chlapi, vy jste se o to postarali a na nástěnce vidíme ilustrace k epizodám: 1) setkání Frosta a nevlastní dcery, 2) setkání Frosta s dívkou nevlastní matky.
b) Převyprávění epizod:
* Setkání Frosta s jeho nevlastní dcerou (studentkou u tabule)
* Setkání Frosta s dcerou jeho nevlastní matky (studentkou u tabule)
— Podařilo se studentům zprostředkovat charakter hrdinek?
– Které přísloví se k pohádce hodí? (Jak zaseješ, tak sklidíš.)
III. Práce na novém materiálu.
“Musíme se o tom přesvědčit na příkladu jiné pohádky.”
Toto zvíře nás bude doprovázet. kdo to je?
— Kráva nám prozradí téma naší lekce. (Tabule se otevře, je na ní záznam tématu lekce „Tiny-Khavroshechka“).
— Při čtení narazíme na slova, jejichž význam bude třeba objasnit pomocí „Slovníku ruského jazyka“.
Znalec (student) se seznámí s prací se slovníkem.
Část 1. Nudný – velmi nudné a otravné.
Hladověl – vyčerpaný, vyčerpaný.
Dobrý den – chovat se k někomu laskavě a laskavě.
Hladový – vštípit někomu lásku k nějaké činnosti.
Část 2. Peskovat – lehce napomenout, vyslovit výtku, poučit.
Dětská bábovička – Ruská míra hmotnosti (rovná se 16 kg) je o něco více než 38 kg. 16 lusků – přibližně 5 kg.
Část 3. Zavřela oči. Sousední – zavřít, zavřít.
Část 4. Skvěle – zlo, neštěstí, neštěstí.
To je jablko!
Je plná sladké šťávy.
Natáhněte ruku
Vyberte si jablko.
Vítr začal třást větvičkou,
A je těžké sehnat jablko.
Vyskočím a natáhnu ruku,
A rychle utrhnu jablko.
To je jablko!
– Pojmenujte všechny postavy v pohádce.
– Které jsou kouzelné?
„Co můžeš říct, že se to v životě nestává?
– Jak Khavroshechka žil se zlými lidmi? Přečtěte si to.
– K čemu macecha přinutila Khavroshechku?
– Z čeho měl Khavroshechka spřádat nit a z čeho tkát prádlo? (Len).
„Není náhoda, že len skončil v pohádce. Len se na Rusi pěstuje odedávna. Ruské lněné látky byly známé po celém světě. Tyto látky se pro svou krásu dodnes nazývají „severní hedvábí“.
V Rusku máme muzeum lnu, kam vás zvu.
Video „Len – Lenok“
— Mohla by Khavrošečka sama zvládnout všechny úkoly, které jí dala její nevlastní matka?
– Proč jí ta kráva pomohla?
– Jak se dívka cítila ke krávě?
— Proč se macecha dožadovala, aby byla mladá ošetřovatelka krávy zabita?
-Co odkázala kráva?
– Jak jí poděkoval jabloň za její úsilí?
4) Práce na výrazových prostředcích pohádky.
Práce ve skupinách:
– Přečtěte si začátek pohádky. Najděte souhlásková slova.
– Najděte v pohádce výrazy, které se skládají ze dvou významově blízkých slov.
– Najděte v pohádce zdrobnělina.
Závěr: Jak se slova pohádky liší od běžných slov?
IV. Shrnutí toho, co se v lekci naučili.
– Kluci, ukážu vám karty se slovy charakterizujícími hrdiny pohádky (pozitivní a negativní) a musíte je systematizovat.
Výsledek na tabuli:
– Kterou stranu si vyberete?
– Co si mladý mistr vybral?
Hodnocení znalostí studentů.
Hodní kolegové lekce.
— Líbila se vám lekce?
— Jaký závěr jste si po naší lekci vyvodili?
Kroshechka-Khavroshechka je ruský lidový příběh, na kterém vyrostla více než jedna generace dětí. Vypráví příběh sirotka Khavroshechka. Je nucena pracovat, týrána v domě, kde je chráněna. V jejím životě je jedna radost: kráva jí magicky pomáhá zvládat její práci. Co udělají majitelé Khavrošekky, když zjistí její tajemství? Pohádka učí laskavosti, trpělivosti, pracovitosti, pokoře a připomíná malým čtenářům, že jednou spravedlnost zvítězí.
Doba čtení: 5 min.
Víte, že na světě jsou dobří lidé a jsou i horší, jsou tací, kteří se nebojí Boha, kteří se nestydí za svého bratra: s těmi skončil Drobeček Khavroshechka. Zůstala z ní malý sirotek; Tito lidé ji vzali, nakrmili a nepustili na denní světlo, nutili ji každý den pracovat, vyhladověli k smrti; Slouží a uklízí a je zodpovědná za všechny a za všechno.
A majitel měl tři velké dcery. Nejstarší se jmenoval Jednooký, prostřední byl Dvouoký a nejmladší byl Tříoký; ale všechno, co věděli, bylo sedět u brány a dívat se na ulici, a Drobeček Khavroshechka pro ně pracoval, oblékal je do pochvy, předal a tkal, ale nikdy neslyšela vlídné slovo. To je to, co bolí – je tu do koho šťouchnout a pošťouchnout, ale není tu nikdo, koho bys pozdravil, aby ses cítila vítaná!
Dřív se stávalo, že Drobeček Khavroshechka vyšel na pole, objal svou kropenatou krávu, lehl si jí na krk a řekl jí, jak těžké bylo pro ni žít:
– Matka krávo! Bijí mě, nadávají mi, chleba mi nedávají, neříkají mi, abych plakal. Do zítřka mi dali pět liber, abych je přecedil, propletl, vybílil a stočil do trubek.
A kráva jí odpověděla:
– Červená panna! Vlez mi do jednoho ucha a druhým ven – všechno bude fungovat.
A tak se to splnilo. Červená panna vyjde z ucha – vše je připraveno: utkané, nabílené a svinuté.
Odnese to maceše; podívá se na to, zamručí, schová to do truhly a dá jí ještě víc práce. Malý Khavroshka znovu přijde ke krávě, vejde se do jednoho ucha, vystoupí z druhého a přinese zpět, co je připravené.
Stará žena se diví a volá Jednookého:
– Moje dobrá dcero, moje krásná dcero! Podívejte se, kdo pomáhá sirotkovi: tká, točí a kutálí trubky?
Šla se sirotkem Jednookým do lesa, šla s ní do pole; Zapomněl jsem na matčin příkaz, rozpálil se na slunci a lehl si do trávy; a Khavroshechka říká:
– Spi, kukátku, spi, kukátku!
Očko usnulo; Zatímco Jednooký spal, kráva ho pletla a bělila. Macecha nic nezjistila, tak poslala Dvouočka.
I tato se upekla na slunci a lehla si do trávy, zapomněla na příkaz své matky a zavřela oči; a Khavroshechka ji drží v náručí;
– Spi, kukátku, spi, další!
Kráva to upletla, vybílila a stočila do trubek; a Two-Eyes ještě spal.
Stařena se rozzlobila, třetího dne poslala Tříočka a dala sirotkovi ještě více práce. A Tříočka, stejně jako její starší sestry, skákala a skákala a padala do trávy. Khavroshechka zpívá:
– Spi, kukátku, spi, další! — ale na třetí jsem zapomněl.
Dvě oči usnuly a třetí se díval a viděl všechno, všechno – jako rudá panna, která se dostala do jednoho ucha, vystoupila z druhého a zvedla hotová plátna. Tříočka řekla matce všechno, co viděla; Stará žena byla potěšena a druhý den přišla ke svému manželovi:
– Odřízněte tu krávu s poškrábáním! Starý muž tak a tak:
– Co máš, ženo, na mysli? Kráva je mladá a dobrá!
– Střih, a to je všechno!
Khavroshechka běžel ke krávě:
– Matka krávo! Chtějí tě podříznout.
– A ty, červená děvko, nejez mé maso; Sbírejte mé kosti, zavažte je do šátku, zasaďte je do zahrady a nikdy na mě nezapomeňte, zalévejte je každé ráno.
Khavroshechka udělala všechno, co kráva odkázala: hladověla, nevzala si maso do tlamy, každý den zalévala semena na zahradě a vyrostla z nich jabloň, a co – můj bože! Visí na něm jablka, zlaté listy šustí, stříbrné větve se ohýbají; kdo jede kolem, zastaví; kdo projede blízko, nahlédne dovnitř.
Stalo se to jednou – dívky se procházely po zahradě; Tenkrát jel po poli nějaký pán – bohatý, kudrnatý, mladý. Viděl jsem jablka a dotkl se dívek:
– Krásné dívky! – on říká. “Kterýkoli z vás mi přinese jablko, ten si mě vezme.”
A tři sestry se vrhly jedna před druhou k jabloni. A jablka visela nízko, pod rukama, a pak se najednou zvedla vysoko, vysoko, daleko nad hlavy oceli. Sestry je chtěly srazit – listy by jim usnuly v očích, chtěly je odtrhnout – větve jim rozpletly copánky; Bez ohledu na to, jak bojovali nebo spěchali, ruce byly roztrhané, ale nemohli na ně dosáhnout.
Khavroshechka vystoupil a větve se uklonily a jablka klesla. Pán se s ní oženil a ona začala žít dobře, bez problémů.